Besuch beim ORF

Es besteht kein Zweifel, dass den Massenmedien in unserer Zeit große Bedeutung zukommt - deshalb ist ein Besuch beim ORF für 4. Jahrgänge stets eine lohnende Angelegenheit: an je einem Freitag im April, bzw. Mai (20.4.2007 und 11.5.2007) trafen einander die IV C und die IV A mit der Deutschlehrerin am Küniglberg, wo wir in anschaulicher und sehr besucherfreundlicher Art und Weise in das Wirken und die technischen Einrichtungen des öffentlich-rechtlichen Fernsehens eingeführt wurden.

Historische Aspekte wie die Veränderung des Logo des ORF über die Jahrzehnte kamen dabei genauso wenig zu kurz wie die Frage der Finanzierung des österreichischen Fernsehens. Besonderes Interesse fanden naturgemäß die Produktionsstätten, die den Schülerinnen und Schülern von den Sendungen "Starmania" und "Dancing Stars" sehr vertraut sind, wobei auffällig zu bemerken war, wie gut die Technik imstande ist, das Auge des Zusehers zu täuschen, der den Eindruck vermittelt bekommt, die Studios wären wesentlich größer als sie es tatsächlich sind.

Pädagogisch sehr geschickt war, dass den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit geboten wurde, die Blue - Box auszuprobieren, bzw. zu sehen, von wo ZIB 2 Redakteurinnen und Redakteure den Text für die Nachrichten ablesen, ohne dass sie der Zuseher als "Leseübung" wahr nimmt. Die Schülerinnen und Schüler fanden es auch recht belustigend, dass die "Wetterfrösche" ins Leere zeigen müssen, wenn sie die Vorhersage für die verschiedenen Regionen Österreichs veranschaulichen.

Ganz besonders interessant war es auch zu sehen, dass der ORF Menschen mit allen nur denkbaren handwerklichen Talenten eine Berufschance bieten kann, wenn es darum geht Kulissen, Hintergründe und Bühnenaufbauten herzustellen oder auch wieder kunstvoll abzubauen und entsprechend zu lagern.

Am Nachmittag wechselten wir den "Schauplatz" und fuhren zur ehemaligen RAVAG in die Argentinierstraße um dort zu sehen, wie Radio "gemacht" wird: FM4 bot uns unter anderem  die Möglichkeit, in einem Raum zu sein, in dem ein Redakteur einerseits seine vielfältige Tätigkeit erklärte, andererseits aber auch beeindruckend live vorführte, wie interessant eine Musiknummer eingeleitet werden kann, damit der Zuhörer bestmöglich darauf vorbereitet wird, was er kurz danach zu hören bekommt - erstaunlich, dass Konzentration, eine Stimme und zwei Hände genügen, um diesen ausgefeilten technischen Apparat zu bedienen!

Auch beim Rundfunk durften die Schülerinnen und Schüler ihre Talente unter Beweis stellen, indem sie einen Film über eine Modeschau, bzw. ein Sportereignis kommentieren sollten. Dabei wurden so manch einer/einem die Tücken der Muttersprache wieder einmal "hautnah" bewusst ...

Das war ein Freitag, wie sich ihn unsere Schülerinnen und Schüler sicher öfter wünschen würden!

Mag. Renate Gilschwert